Tämä on vain alun loppu

← Edellinen (Numerot ja laskeminen) | Sisällysluettelo | Seuraava (Erikoisilmaisut) →



Muutama gobi lisää ja kertausta

Olemme lähestymässä oppaan neljännen pääosion loppua. Tuntuuko siltä, että japanin taitosi ovat parantuneet? Olemme nyt pisteessä, joissa osaamme tarpeeksi erilaisia taivutuksia, jotta voimme alkaa sekoittamaan niitä keskenään useiksi hyödyllisiksi yhdistelmiksi. Tämä voi totta kai olla hieman hankalaa ilman harjoitusta, mikä onkin syy tämän kappaleen olemassaololle. Mutta koska olemme taas yhden osion lopussa, opettelemme ensin muutamia lauseen lauseen loppuun tulevia gobeja.

Seuraavaksi käytetyimmät gobit: 「な」 ja 「さ」

「よ」:n ja 「ね」:n jälkeen seuraavaksi käytetyimmät gobit ovat 「さ」 ja 「な」.

「さ」, joka on periaatteessa hyvin tuttavallinen versiosta gobista 「よ」, on vastaava kuin suomen "niinku" siinä mielessä, että toiset heittävät sen melkeinpä jokaisen sanomansa lauseen loppuun. Tämä ei tietenkään tarkoita, että kyseessä olisi mitenkään erikoisen hienostunut puhetapa, mutta kuten tapa sanoa koko ajan "niinku", on myös 「さ」:n ylikäyttöön helppo sortua. Siinä mielessä se on, rankasta ylikäytöstään johtuen, melkein kadottanut erityisen merkityksensä. Saatat sattua kuulemaan seuraavan tapaisen keskustelun:

大学生1: あのさ・・・
大学生2: うん
大学生1: この間さ・・・
大学生2: うん
大学生1: ディズニーランドに行ったんだけどさ、なんかさ、すっごい込んでて・・・
大学生2: うん
大学生1: 何もできなくてさ・・・
Ja juttu jatkuu vastaavanlaisesti, toinen henkilö saattaa keskeyttää puhujan silloin tällöin ja kommentoida jotain aiheeseen liittyvää.

Gobia 「な」 voidaan käyttää 「ね」:n sijasta silloin kun se kuulostaan liian pehmeältä ja varautuneelta siihen nähden mitä haluat sanoa tai yleisöön, jolle olet puhumassa. Sen antama karkea vaikutelma sopii yleensä paremmin miehille, mutta se ei ole välttämättä rajoittunut pelkästään miesten käyttöön.
洋介: 今、 図書館に行くんだよな。- Kuule, oletkohan menossa nyt kirjastoon? (hakee selitystä)
智子: うん、 なんで? - Joo, miten niin?

ボブ: 日本語は、たくさん勉強したけどな。まだ全然わからない。- Olen opiskellut japania paljon, eikö totta? Mutta, en tajua sitä vielä ollenkaan.
リーサ: 大丈夫よ。きっとわかるようになるからさ。- Kaikki kunnossa, koska, tiedäthän, tulet vielä ymmärtämään ihan varmasti.
ボブ: ならいいけどな。- Jos juttu on noin, niin hyvä.

Gobia 「な」 käytetään usein kysymyspartikkeli 「か」:n kanssa osoittamaan sitä, että puhuja harkitsee jotain.
(1) 今日は雨が降るかな?- Sataakohan tänään?
(2) いい大学に行けるかな? - Pääsenköhän hyvään yliopistoon?

Tietylle sukupuolelle ominaiset painottavat gobit: 「わ」、「ぞ」、「ぜ」 ja 「かしら」

Näitä gobeja käytetään pääasiassa painottamisessa ja niillä ei ole varsinaista merkitystä itsessään. Ne voivat kuitenkin saada sanottavasi kuulostamaan paljon vahvemmilta ja hyvin tietylle sukupuolelle ominaiselta. 「わ」:n käyttäminen on aivan sama asia kuin 「よ」:n käyttäminen, paitsi että se saa sinut kuulostamaan melkeinpä kuvottavan naismaiselta (unohdetaan tässä vaiheessa eri murteet). Käytä sitä siis säästeliäästi. 「かしら」 on juuri käsitellyn 「かな」:n myöskin hyvin naisellinen versio. 「ぞ」 ja 「ぜ」 ovat identtisiä 「よ」:n kanssa, paitsi, että niitä käyttämällä kuulostat "coolilta" ja miehekkäältä, tai ainakin se on tarkoitus. Nämä esimerkit eivät välttämättä ole kovin hyödyllisiä kuulematta miltä ne puhuessa kuulostavat.

(1) もう時間が ないわ。- Ei ole enää aikaa.
(2) おい、行くぞ!- Hei, nyt mennään!
(3) これで、もう終わりだぜ。- Tällä näin, se on jo loppu.
(4) いい大学に入れるかしら?- Pääsenköhän hyvään yliopistoon?

Valmista tuli!

Olemme oppineet aika paljon asioita tässä pääosiossa. Yritetäänpä kasata kaikki opitut asiat yhteen tarkastelemalla kuinka erilaisia taivutuksia käytetään erilaisissa yhdistelmissä. Tämä ei ole tietenkään minkään tyhjentävä lista vaan pelkkä havaintoesimerkki siitä kuinka oppimistamme asioista voidaan luoda useita erilaisia yhdistelmiä ja hyödyllisiä ilmaisuja.

Esimerkki 1

リーサ: 加賀先生、 ちょっと質問を聞いてもいいですか?
加賀先生: うん、いいですよ。
リーサ: 「Hei」を日本語で何と言えばいいですか。
何と言えば = siteerattu alisteinen lause + konditionaali verbistä 言う

加賀先生: そうね。大体、 「こんにちは」と言うと思いますよ。 ただし、書く時は「こんにちわ」じゃなくて、「こんにちは」と書かなくてはなりません。
「と言うと思います」 = siterattu alisteinen lause + siterattu alisteinen lause
「じゃなくて」 = olotilojen kielteinen jatkumo

リーサ: そうですか。他に何かいい表現はありますか。

加賀先生: これも覚えといてね。朝は、「おはよう」と言うの。でも、上の人には「おはようございます」と言ってください。
「覚えといて」 - 覚える + ~ておく:n lyhennetty muoto + tuttavallinen ~てください, ください jätettynä pois.

リーサ: はい、分かりました。 間違えないようにします。 いい勉強になりました!

Kirjaimellinen käännös esimerkistä 1

Liisa: Kaga-sensei, onko hyvä kysyä pikku kysymys?
Kaga-sensei: Kyllä, se on hyvä.
Liisa: Mitä (sanotaan), jos sanotaan "hei" japaniksi, onko se hyvä?
Kaga-sensei: Niinpä. Luulen, että yleensä sanotaan "konnichiwa". Kuitenkin, kun kirjoitetaan, se ei ole "konnichiwa", vaan täytyy kirjoittaa "konnichiha".
Liisa: Niinkö? Onko joitain muita hyviä ilmauksia?
Kaga-sensei: Muistahan tämäkin (tulevaisuuden varalle), ole hyvä. Aamulla sanotaan "ohayou". Mutta ole hyvä ja sano ylemmälle henkilölle "ohayou gozaimasu".
Liisa: Kyllä, ymmärsin. Teen sillä tavalla, että en tee virhettä. (Tästä) tuli hyvä opiskelu!

Tulkitseva käännös esimerkistä 1

Liisa: Kaga-sensei, voinko kysyä yhden kysymyksen?
Kaga-sensei: Toki.
Liisa: Miten sanotaan "hei" japaniksi?
Kaga-sensei: No, luulen, että yleensä sanotaan "konnichiwa". Mutta kirjoitettaessa, kirjoitetaan "konnichiha" eikä "konnichiwa".
Liisa: Niinkö? Voitko kertoa jotain muita hyviä ilmauksia?
Kaga-sensei: Sinun pitää tietää tämäkin. Aamulla sanotaan "ohayou". Mutta sanothan "ohayou-gozaimsu" korkea-arvoisemmille henkilöille.
Liisa: Selvä. Yritän olla tekemättä virheitä. Tämäpä oli opettavaista!

Esimerkki 2

洋介: お!リーサだ。あのね、質問を聞いてもいい?
リーサ: 何?

洋介: ちょっと英語を教えてもらいたいんだけどさ、もし時間があれば、教えてくれない?
「教えてもらいたい」 = palveluksen vastaanottaminen + haluta (たい)

リーサ: え?英語を勉強するの?

洋介: うん、アメリカで留学してみたいなと思ってね。去年も行こうとしたけど、お金がなくて・・・
「してみたいなと思って」 = kokeilla jotain (~てみる) + haluta (たい) + な gobi + siteerattu alisteinen lause + 思う:n te-muoto
「行こうとした」 = 行く:n volitionaali + yrittää (とする)

リーサ: そうなの?いいよ。いつ教えてほしいの?
洋介: いつでもいいよ。
リーサ: じゃ、来週の木曜日からはどう?
洋介: うん、いいよ。ありがとう!

リーサ: 勉強を怠けたり、来なかったり、しないでね。
「怠けたり来なかったりしないで」 = Lista teoista (~たりする) + する:n kielteinen pyyntö.

洋介: そんなことしないよ!

Kirjaimellinen käännös esimerkistä 2

Yousuke: Oho! Se on Liisa. Tuota noin, onko hyvä kysyä kysymys?
Liisa: Mitä?
Yousuke: Katsos kun haluan saada englannin opettamispalveluksen, mutta jos on aikaa, etkö antaisi opettamispalvelusta?
Liisa: Häh? Opiskeletko englantia?
Yousuke: Joo, ajattelin, että haluan kokeilla opiskelua Amerikassa. Yritin tehdä viime vuonnakin kohti menemistä, mutta ilman rahaa...
Liisa: Niinkö? Hyvä on. Milloin haluat opetusta?
Yousuke: Milloin tahansa on hyvä.
Liisa: No sitten, miten on ensi viikon torstaista lähtien?
Yousuke: Joo, hyvä. Kiitos!
Liisa: Ethän tee sellaisia asioita kuin opiskelujen laiminlyönti tai tulematta jättäminen, eikö niin?
Yousuke: Kuule, en tee sellaisia asioita!

Tulkitseva käännös esimerkistä 2

Yousuke: Oho! Liisahan se siinä. Hei, voinko kysyä yhden jutun?
Liisa: Anna tulla.
Yousuke: Haluaisin oppia englantia. Voisitko opettaa minua, jos sinulla on aikaa?
Liisa: Ai, aiotko opiskella englantia?
Yousuke: Joo, ajattelin lähteä vaihto-oppilaaksi Amerikkaan. Yritin lähteä jo viime vuonna, mutta minulla ei ollut rahaa.
Liisa: Ai niinkö? Sopii, milloin haluat minun opettavan sinua?
Yousuke: Ihan milloin vaan.
Liisa: No miten kävisi ensi viikon torstaista alkaen?
Yousuke: Sopii, kiitti!
Liisa: Ethän sitten lintsaa opinnoistasi tai jätä tulematta tai jotain?
Yousuke: No en tietenkään!
← Edellinen (Numerot ja laskeminen) Sisällysluettelo Seuraava (Erikoisilmaisut) →